新的合作实验室投入使用

通过shauni史密斯

“我们认为有必要对这种类型的空间,在教室里更多的视频制作引进教师和多媒体演示。” - 馆员萨迪Birdsell

WHO老师用数字媒体现在可以他们的课程延长超越自己走进教室和图书馆。 萨迪Birdsell馆员需要认识到一个更有活力的课堂气氛之后创建的新教室的概念。

“我们认为有必要对这种类型的空间,在教室里更多的视频制作引进教师和多媒体演示,” Birdsell说。

新的教室,既有用又宽敞,许多学生工作可以一次,并Birdsell预计它由多个部门使用。

“由于教室在上周刚刚结束已经有使用它尚未得到任何学生,但容量大约30名学生,给予或采取一些额外的,” Birdsell说。

对于哪个教室可以灵活使用,以帮助小时是学生取得成功。

“教室可以在野猫小时和教师使用可以注册或把它保持,如果有的话想用他们的,” Birdsell继续。

很多学生在过去获得所需的电脑,才发现没有留下一个使用任何空间。这意味着在获得访问互联网,这提出了一个问题,特别是如果他们在家里没有互联网,也没有打印机的延迟。

“我们使用平板电脑和瑜伽它们的功能就像一台计算机,这样就不会有任何担心;学生可以打印一样的,“Birdsell补充。

出现的希望可以理解的ESTA机会。

“我的唯一要求是为学生保持室内清洁,尊重设备像他们自己的,” Birdsell最后表示。