微生物组织,介绍职业博物馆

“这是真正冷静地看到我的朋友和同学们做一些事情,让他们谈论它。他们是如此热爱的事业。“-sophomore雷米特平

RESE柯林斯

5月1日,杰西卡·波佩斯库的第六个小时微微生物学类主持的博物馆事业。浩沙许多学生为了赚取出席朝着自己的等级分。学生准备了选择的职业介绍和他们显示了它是如何与微生物学。

基因工程大二奔组成的雪峰项目。

“我选择这个职业因为它让我感兴趣我和我的朋友们在课堂上想一起做一些事情。随着东西我们都做了遗传学,“雪峰说。

几个学生跟着严格的要求,有一个政权由项目遵守制作时。

“我们必须在工作中获得自己的信息,然后涉及回微生物学和微生物学为什么工作需要,”雪峰说。 “我们必须研究日常两周用日记将被检查,然后我们有一个一周半来把它放在一起以自己的方式,海报,PPT模板,无论你想做的事,”雪峰说。

分别为改变世卫组织提出他们的学生项目。

“有些学生的日子不好过有关它回到微有的去在这一领域加倍努力,并联系了人。最难的部分,我会说是不可用的,因为有很多人在看你呈现它,“雪峰说。

MOST而博物馆很安静,微博物馆不是。为了INITIALLY特平雷米大二得分出席浩沙点,但找到了演讲最终“酷”和“值得的。”

“这是一个很大的乐趣,这是很响亮,但我确实学到了很多关于准备不同的工作,” Trupin说。

“这是相当困难的选择哪个项目是我最喜欢的,但我想我可以说,一个关于海洋生物,”我补充道。

微型博物馆汇集了很多学生,教师和学生成为一个改变。

“这是真的冷静地看到我的朋友和同学们做一些事情,让他们谈论它,他们是如此热爱的职业生涯中,他们选择了” Trupin说。