工程专业的学生创建的应用程序,拿回家第一名奖杯

艾米莉土地

“工作作为一个单元使我们能够创建ESTA概念,使未开发的应用程序看起来很棒。”泰勒德威特,高级

工程专业的学生做的不仅仅是采取一些类;他们一起工作作为一个团队创造学生生活串货。在回应Verizon公司呼吁为学生构建一个应用程序,配合多个重点领域,BSHS工程专业的学生有一个应用程序,允许学生和教师沟通效率排在首位相应的应用挑战。 “这是第一年的BSHS这工程专业的学生竞争,与座右铭‘在我们所做的一切胜利’,我们肯定也确实不负众望,下面的”高级英格拉姆朱莉娅说。

该应用程序是一个完整的计划主意,这有可能帮助学生。 “这一概念将让学生安排[会议]教师可聊的东西学生不理解,”泰勒资深德威特说。 “现在这学生的方式,可以知道何时何地,他们被安排每天,”英格拉姆补充。

为了想出一个概念,首先,学生共同努力,ADH。 “工作作为一个单元使我们能够创建ESTA概念,使未开发的应用程序很好看,说:”德威特。一些任务需要创建多个手应用程序。 “每个人都真的校对所有的文章和问题,相信我,那是需要,”英格拉姆说。

该团队认为超过高兴的是,事件在首位胜利结束。 “老实说,我并没有在第一相信它,然后我喜出望外,”英格拉姆说。他们觉得其他成员重温经验可以很多次,“当你做一些事情显然ESTA大,你感到非常自豪,”德威特说。它不只是赢得他们的想法;还创造了一个功能应用他们的目标,从而完成这些工程的学生该怎么做就出发了。